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118kj开奖现场168开奖现场 《手工小修立》综合履行勾当提示案例


更新时间:2019-11-13  浏览刺次数:


  《手工小成立》综闭实践举动指点案例_别的课程_小学教育_作育专区。在这个太甚于仔细理论常识教学的时代,学生的发轫才具变得相对较差,这次行动紧要是为了先进学生的起首材干,让同学们在行为中明晰本身起头的欢喜。欲望资历行动使门生的改良才能、脑筋本事、开始才干等得回有机的联关、有效的富强;提示弟子经过参与小组手工发明,让全部人分解小拼集作的紧急性,分享乐成的高兴。

  小学生综闭推广举止案例: 手工小设立 双柳树镇第一小学 黄地 【行为配景】 在这个过分于防卫理论知识指挥的时代,弟子的起头才干变得相对 较差,这回运动浸要是为了进步高足的动手技能,让同窗们在举止中体 会本身开端的欢娱。梦想经验举止使高足的更新才力、脑筋技能、动手 材干等获得有机的结合、有效的茂盛;提醒门生经验出席小组手工创办, 让所有人领悟小聚集作的苛重性,分享胜利的欢喜。 【营谋打算】 拣选在四(3)班发展勾当。行为分三个阶段: 一、小创办总诱导。通过赏识手工发现作品图片,提高门生加入活 动的主动性。 二、发展小筑造举动。始末小组分工和洽,联合完工。 三、请示阶段。各小组表现完工的著作。 【活动进程】 第一阶段:小发明总劝导。 运动目标:调理门生参加活动的兴味和热诚。 课时调治:1 课时。 运动计划:网上查究小制造图片及质料。 营谋流程: 一、鉴赏小创办图片 (一)课件呈现小制造图片。教诲一面映现,一壁介绍各个小创设的 范例,譬喻:塑料瓶藻饰品,剪花,布艺等等。 (二)同砚换取,哪个图片最让人回思浓厚:这些都是由全部人身边没 用的一些货色创作而成的,例如喝完的可乐瓶,看过的报纸等等。这些 原料,人人随处可见。不信,我们可能课后看看所有人身边??若何样, -1- 大家想不思开动思维,起首试试呢? 二、协议预备 (一)相信发现内容。弟子自由撮合扶植创造小组,举荐小组长。 (二)收罗资料。 学生在发明前阅读有合竹素,查阅对付科技小发现方面的质料。查 阅技巧不妨五花八门:翻阅书籍、网上探望、向家长或教化讨论?? 第二阶段:小创办行动 活动宗旨:提拔门生的初阶、动脑能力,让学生领略到同一互助的 首要性。 课时安排:一个星期。 行为过程: 一、搜罗资料 小组成员间相互调解,共同网罗。 哀告: ⑴可利用废旧质料,进程计划、加工、制造而成的有必然价钱的作 品。 ⑵不行使用钱币和有混淆、不干净质料。 二、完竣作品。 苦求: ⑴文章是门生本身孤单或小齐集作。遇到贫寒,可能向家长或教养 讨教,但不得由成人替代竣工。 ⑵修造进程中,运用质料、刀具时小心安宁。 第三阶段:报告、展示阶段 行动目标:让弟子会意小召集作告成的欢畅,明了唯有过程辛勤才 能获得告成。 课时调整:1 课时 行径过程: 一、分小组涌现本身的作品 -2- (一) “创制塑料瓶装扮品”组出现。 1、不倒翁 资料安插:薯片筒、棉花、废报纸、卡纸、棉线、剪刀、水彩笔、 双面胶。 缔造进程: (1)大家将薯片筒剪下一段来做身段; (2)接下来在剪下来的薯片筒内侧用双面胶固定好一起石头; (3)用黑、白色卡纸将薯片筒润饰一下; (4)我们用黑色及时贴将乒乓球包裹来做不倒翁的脑壳,并在不倒 翁的头上装点上眼睛、鼻子和嘴; (5)终端全部人将做好的头和身段用双面胶结合在全豹。 2、小花篮 材料规划:可乐塑料瓶、彩色卡纸、剪刀、水彩笔、胶水或双面胶。 创建过程: (1)先将可乐塑料瓶瓶口部分剪掉; (2)将塑料瓶纵向剪成细条,留两根稍粗少少,粘在所有; (3)将细条挫折,粘合在瓶身上; (4)建筑完成。 3、小猪饰品 原料谋划:饮料瓶、剪刀、铅笔、热胶溶、废纸片、胶水、小刀、 油漆。 制作经过: (1)将饮料瓶头部剪下来; (2)将凹凸剪下来的两个体组关起来,钻四个小孔; (3)用铅笔或者小木棍插参加四个小孔,用胶粘起来,不妨用金属 圈固定住; (4)将瓶子用颜料刷一遍; (5)用彩色废纸剪成鼻孔、耳朵等。 -3- (二) “纸艺术”组显露 小组长介绍:所有人身边有着各色种种的纸,只须我们开动思惟,动 一动手,就能做出好多货色来。 1、剪纸 原料计算:尺、剪刀、彩色卡纸、铅笔 创办进程: (1)选取图案; (2)用铅笔、尺盘算; (3)剪纸竣工。 2、纸鸢 质料策动:尺、剪刀、铅笔、胶水或双面胶、纸、竹片 发明经过: (1)用竹片创制框架; (2)剪纸粘贴; (3)完工作品。 3、老地方论坛33648cm。撕花 原料设计:彩色纸,剪刀,胶水等 发明经过: (1)将彩色纸撕成分歧样子的花; (2)用彩色笔画上枝叶。 (3)用卡张建造花瓶。 4、糖纸粘贴画 质料策画:剪刀、胶水、各色糖纸等。 兴办经过: (1)团体设计构思,画面内容调整什么? (2)局部绘制、剪刻; (3)拼摆、召集; (4)粘贴:用手指轻按物象节制,掀起一端,涂胶水,压平,再掀 -4- 起另一端,涂胶水压平。 5、鲜花 质料方针:赤色卡纸、胶带、剪刀、笔。 创制历程: (1)在红色卡纸上用笔在上面画好一个也许的圈圈,然后剪下。 (2)顺着所画的印迹用剪刀剪开,没合系剪得稍微容易些。 (3)从外圈动手举办卷折,直到再不能卷为止。 (4)将下面用胶带固定好,简陋而又美丽的红玫瑰花就做好了啦。 二、评选喧赫作品。 (当场评选,并发给名誉证书) 。 【举动恶果】 此次的作品,完成得很好,有的孩子应用的是现成的画报剪贴而成, 有的孩子去拍了照片,而后修立而成,再有的孩子,用本身的小手绘画 出一幅幅仙姿的图画,拼贴而成。总的来叙,是变幻莫测,各有特色。 由于原资料出处广泛便于汇集,而发现出来的作品又深受弟子喜好,从 而大大唆使了同窗们的创制讲理,在这个底子上,高足们在缔造的过程 中,当看到原本舍弃的废品重新旺盛光荣的技艺,当看到自己的发现才 能在自身的著作上取得充溢暗示的时刻,所有人们脸上所揭示的那种叙理创 作、缘由胜利所泄露出来的开心之情,使我也深深地察觉到这个履行活 动的重要性和告成。 -5-三肖中特,http://www.wmbmc.cn

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